机电一体化技术专业（非脱产）

人才培养方案

一、专业名称和专业代码

1. 专业名称：机电一体化技术

2．专业代码：460301

3. 专业大类：装备制造大类

二、招生对象

普通高中毕业或具有同等学历者

三、学制与学历

1. 学制：2.5年

2．学历：专科

3. 学习形式：非脱产

4. 修业年限：5年

5.教育类型：高等学历继续教育

四、职业面向

所属专业大类（代码） 所属专业类

（代码） 对应

行业

（代码） 主要职业类别

（代码） 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格证书或

技能等级证书

装备制造大类

（46）

  自动化类

（4603） 制造业

(C 38)

汽车制造业、铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业；

机电产品维护\销售岗位；

电气机械和器材制造业产品开发岗位。 电工资格证书

 

五、培养目标和规格

1．培养目标

本专业面向现代机电装备制造业的生产及服务型企业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和创新精神、掌握职业岗位（群）所必需的专业基础理论、专业知识和实践技能，具有较强的机电设备操作、机电产品组装、运行、调试、维护及机电产品售后服务的专业实践技能，适应现代生产需要的机电技术高素质技能型人才。

2．培养规格

（1）素质结构

具有正确的世界观、人生观和价值观，拥护中国共产党的领导，初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想；具备有思想、有道德、有文化、有纪律的公民素质；具有爱国主义、集体主义的思想道德素质；具有强烈的社会责任感，明确的职业理想，甘于奉献的职业道德素质；具有遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动，团结协作的职业心理素质；具有吃苦耐劳，积极进取，勇于创新，自主创业的职业适应素质。

（2）知识结构

掌握必备的自然科学和社会科学基础知识；掌握从事本专业必需的文化基础知识；掌握平面力学、互换性与技术测量、金属工艺学、机械设计、电工电子等专业基础知识；掌握机械和数控机床加工、电机与电气控制、液压与气动、可编程控制器、机电设备安装、调试、维修等职业能力知识；掌握机电一体化系统设计、自动生产线安装与调试等综合能力知识；掌握机电设备管理技术、机电产品市场营销、工业企业管理等管理知识。

（3）专业能力

具有机械制图、具有电路设计与仿真技术的能力；具有应用工具或设备对机械零件进行加工的能力；具有数控加工机床的编程、操作及维护能力；具有查阅技术资料、专业英语资料的能力；具有电工、电子技术、数字接口技术的应用能力；具有较强的电工操作和维修能力；具有对机电设备安装、调试、维护的能力；具有对机电设备的故障进行诊断和排除的能力；具有对生产线自动化设备进行装配、调试、维护的能力；具有生产管理的能力。具有岗位适应能力和社会活动能力；具有再学习的能力和适应职业岗位变化的能力。